初三女儿怀孕,早恋是不是需要强烈制止

日期:2019-10-04编辑作者:娱乐资讯

初三女儿怀孕,早恋是不是需要强烈制止。绝对是安全,另外这位母亲的思想相对于其她母亲超前,对于大学生性已经不是神秘的,可以理解为是正常现象

宿舍出现安全套并不一定是你认为的原因

宿舍出现安全套的可能性很多,比如:

好奇,想尝试一下带安全是什么感觉,我高中的时候就有这样的想法;

自慰的时候使用使用安全套比较好处理射出的精液;

喜欢一个人(女生或者男生)以备在可能发生性行为的时候使用等等。

家长不要大惊小怪,不要先入为主地认为就是你认为的那个原因。

后来她才知道,女儿还在12岁的时候被一个亲戚侵犯过。这位母亲更不敢相信这个事实,她问女儿为什么当初不告诉父母。女儿说,因为她曾多次问过母亲与性相关的问题,都被母亲训斥,说那是不好的事情不能问也不能乱说。所以遭遇性侵犯后,她并不知道那件事情对她意味着什么,她只知道如果与母亲说了,肯定会遭到她的训斥,甚至打骂。因此,她当时既不知道那是对她的侵害,也不敢对母亲说这件事情。

我相信这位母亲是一定给自己子女做过一些性教育,教会子女如何进行保护。很多家长对于性难以启齿,不知道该怎么进行性教育,反而容易酿成大错。

宿舍出现安全套并不是坏事

其实,就算是家长认为的那个原因,也不是什么坏事情,这说明孩子有很强的责任意识和自我保护意识,如果性行为本身不可避免,那么安全保护措施是有责任感的表现,因为怀孕或者感染性病、艾滋病带来的后果远比使用安全套发生性行为更严重。

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郭女士很重视女儿的教育,在她的精心培养下,女儿小雨从小学到初中,成绩一直名列前茅,郭女士为此很是骄傲。可是,令她万万没有想到的是,小雨在初三的时候,竟然怀孕了。这一事实犹如晴天霹雳,这位母亲怎么也想不明白,一向乖巧的女儿,怎么会与同班的男生发生性行为呢?

回答:

最近看一些大学生男同艾滋病的新闻,就更加怕了。唉,二害取其轻,如果真的跟妹子谈恋爱,还是接受吧。

在社交能力方面,我们要教授的不只是与社会人员的交往,更要教给孩子怎样面对异性,怎样在恋爱中处理对方性请求的方法。这些,都会让孩子们巧妙化解性冲动,而延迟首次性行为的发生时间。

回答:

问题:女人说11月9日讯 近日,杭州的一位父亲在19论坛发帖求助,他说在儿子柜子发现开了封的安全套,怎么办?n

伴随着新年的脚步声,家长版推出了“如何和孩子谈性”专栏,旨在帮助各位家长更好地解答孩子性教育的困惑。

回答:

家长的态度决定了你是否有机会帮助Ta

轻松的对话、和谐的关系,让孩子什么都愿意给你说,如果你的态度是“你们还小,谈什么恋爱嘛”、“学习任务那么重,应该好好学习”...... 那孩子就再也不会告诉你这些事情了,我们连帮助孩子、引导孩子的机会都没有了。

说明:图片来自互联网

回答:

杭州一位父亲,在儿子(正就读高三)宿舍的柜子里发现“安全套”后,瞬间就感觉“五雷轰顶”。这样的事情在社交媒体上传开后,触发不少争议。不过,从普遍的观感来看,基本还是停留在双向极端的“性认知”层面。并不能就事论事,以发展的眼光看待事情本身。

坦白讲,国人对于“性观念”的认知,一直以来都是以“公序良俗”来解构。对于性本身的解释,很少能从人性出发,并回归人性。甚至,在某种意义上,国人的“性观念”范畴,主要集中在“生育观”和“婚恋观”中,很少有人单独拿出来进行探讨。

过去很长一段时间里,普遍的观念认为“婚前同居”是一种“禁忌”。不过,这样的“封闭观念”,在随着西方“性观念”引入,越来越多的人已经能接受“婚前同居”。当然,这里不是说“婚前同居”就绝对好,而是就个人(成年人)行为来讲,这本是自由的,私密的事情,道德上不应该过多干涉。

当然,判断一个人是否有良好的“性观念”,并不是基于“会不会做爱”而言的。作为个体,无论是男性,还是女性;无论是成年,还是未成年,都有必要搞清楚两性本身的特征,以及两性中的一些行为关系。只有如此,一个人才能更健康的看待两性,更平常的面对性行为。

只可惜,在我们所处的生活中,对于性的解释和认知依旧处于一种遮掩状态。甚至,在一定程度上,对于性的看待完全依赖“公序良俗”(公众怎么看)。至于个体是否觉得合理,似乎并不重要。这种氛围下,“婚前同居”会被认为是可耻的,“处女情结”反而被看作是理所当然的。

然而,从“千禧一代”开始,人们就不再遵循旧的的伦理秩序时,“性观念”的发展和进化才开始有所突破。异性之间公开拥抱,年轻人坦然同居,已经从争论不休走向常态化。不过,这个过程却是艰难的。但是,距离性观念的完全开化,实际上还有很长一段路要走。

就比如“儿子宿舍现安全套”这件事情,无论是当事父亲,还是围观群众,第一反应并不时“安全性”,而是“性行为”。甚至,在他(她)们看来,“安全套”就是“性行为”的代名词,而非安全性的“代名词”。这种较为禁忌化的氛围中,显然“性观念”就不是很正常。

不过,我们也能理解一位父亲的担忧。只是,从我们的现实处境出发,可能道德上的禁忌所带来的负面作用,要比真正的“性行为”的伤害更大。当然,这里并不是鼓励高中生都发生“性行为”,而是要让孩子们知道,在他(她)们所处的年龄段这些是不可承受之重,而非是“性行为”本身的可耻。

坦白讲,这是两个概念。认为“性行为”可耻,不洁,这是对人性认知上的一种愚昧,而对于“什么年龄该干什么事”的认知,属于一种人生成长优化的理念,本质上完全不同,也不存在彼此否定的认识。所以,与其说高中生有些太开放,不如说家长本身更愚昧。

作为孩子来讲,能懂得在性行为中“自我保护”,知道“安全套”意味着什么,这应该算是“性教育”的一种良性信号。因为,在我们的生活中,有太多人即便受过高等教育,也不见得对“性认知”有多清晰。几乎,绝大多数人,从恋爱后或者结婚后,才开始关注自己的身体或异性的身体,才开始追问性别的真正内涵。

尤其,对于女性来讲,在一个公开谈性色变的环境里,久而久之,就真的不敢谈性,或没兴趣谈性。当然,这里指的性,并非简单指代“性行为”,还包括性心理,性秩序等多个层面。作为个体,如果这些关乎自身的问题都不能谈,或者不敢谈,那么一定会处于一种压抑之中。

这种压抑的力量,不仅会影响一个人介入恋情,同时也会触发极端之爱的产生。比如,最常见的一个问题,一个女性因为发生婚前性行为,就觉得自己很亏。同样的,一个男生在和一个女生谈恋爱,就总会把性的结合,作为彼此真诚的一种指标。之所以会这样,就是因为把“性行为”看得太重,将“性心理”看得太轻。

事实上,无论是男性还是女性,在性的互动上是平等的。西蒙娜·德·波伏娃在《第二性》的第一部分中,从生物学论据,精神分析学观点,历史唯物主义观点,充分在探讨男女性对于生育和性行为的贡献上是对等的,而之所以存在偏见,主要缘于人们的认知狭隘,而非性别本身就匹配着一套道德秩序。

无论是西方世界,还是东方世界,不同的时代都有不同的性价值观。依照李银河的讲法,不外乎就两派:一派是反性的价值观,一派是褒性的价值观。反性的价值观,其实就是指“禁欲主义”。在基督教未产生以前,人们并不特别反性。因为,原始宗教中,存在很深的生殖器崇拜。只是,后来基督教流行,反性的成分就战胜褒性的成分,禁欲主义成为主流。

当然,现在来看,普遍的性观念已经在走向更高的层次,更注重个体的感受。无论是男性还是女性,理论上都有权力喊出“我要”而不被人们鄙视。但是,就孩子的性教育问题来讲,似乎还是处于一种禁忌之中。就比如一个少女怀孕,人们首先想到的不是怎么解决少女的困局,而是脑子里各种打转道德秩序上的是非。就好像,少女怀孕无所谓,违背秩序才是关键的问题,而这也是“儿子宿舍现安全套”事件中,当事父亲所面临的主要困境。

回答:

谢邀!

本不想回答,都是忍不住别人的言论,才愤而回答。

因为有很多人都是站在宽容的角度上,大谈一些两性相吸引呀,正常情感发展呀,彼此爱慕呀等等。显得非常理解这种事,也非常宽容这种事。

因为知道保护自已和女孩了。

是我不理解社会,还是我落后于社会,这样的事就那么容易让人理解接受吗?

做为个人,我是不能接受的,不能容忍的,不能宽容的。

先回答对这件事的看法,再回答教育子女。

那些支持理解的人士,我猜想绝大部分是男生,或者是有儿子的家长。如果你有女儿,发现你女儿宿舍里有安全套,你未必还那么淡定。

记得有位笑话:发果儿子跟女孩子开房,我大力支持,如果我女儿和别人开房,我打断那小子的腿。

我并非思想观念落后之人,对于男女生性关系之事,也是抱着正确引导,不粗暴开涉。

男女发生关系,别说高中生有,就是初中,也有类似事件。 你挡也挡不住,你管也管不了。

有的管不住儿子,但大部分的是管不住女儿。这些随便同居的男女。无一例外的,学习真的不怎么样。

恋爱是一回事,但发生男女关系,可是另一种意思。

假设儿子和女同学,或者女儿跟同班同学去游玩时,偷偷包里放着安全套,算是懂得保护自已的身体,我也认了。

但在学校宿舍里发现这样的安全套。绝对不允许的。学校也应禁止的。

1,场合不一样。

学校是学习的地方,不是你风花雪月的地方,更不用说高三这个特殊时期,更不能一心二用,要全力以赴地迎接高考。

男女如有共同的人生目标,正常友好互助,真的能促进两人的共同进步。两人相互帮助,相互鼓励,相互监督,互相支持,效果真的很好。

但如果两人没什么目标,纯粹为了恋爱而恋爱,如果说不影响学习,谁信呀。恋爱不花点钱,不花点时间,不使点性子,不哄哄对方,那还叫恋爱吗?但凡是高中谈恋爱的, 不说考不上大学,但能考上重点高校的,很少。

如果再发生男女关系。那不仅仅是一次肉体的接触,还影响着情感的后续发展。人不是动物,人是有情感的。两人发生关系,不影响学习,那是假的。每一个过来人,都能对自已的第一次,印象非常深刻。尤其对于女孩。如果在高中发生男女关系,对双方没有心理影响,又有谁相信?

安全套出现在高中,真有点不合适。

2,对以后的学习,以及两人相处,保证产生影响。

如果有第一次,就有可能产生第二次。性的神秘,不会因第一次的尝试而结束,很可能会尝试第二次,第三次。。。。。来体验他们认为的乐趣。这样结果,极可能产生心理关系的变化,两人有可能不会再像以前那样自然的相处了,变得微妙起来,有谁知道呢?

3,中国的性的观念到底是和西方不一样的。

不要认为性的开放就是西方化了。西方的性的观念由来已久,已形成他们所认为的定势了。而中国自有自已的性观念,虽然发生性关系比以前开放,但传统的性观念仍占据着统治地位。

问问众多男士,如果你非常优秀,有足够的条件来挑选女孩。你是要处女,还是要非处女?要不然,中国还非得做那豪无用处的处女膜干什么?之所以现在很多男人不承认自已有处女情结了,主要是处女你很难找到了。大部分还是自已无奈。女孩如果不能自爱,如何面对未来自已的相爱之人?

就简单说到这儿吧。

下面就说一下如何教育子女。

1,首先承认男女互有好感是很正常的,谁都从年青时来过。

但明确的告诉自已的子女:18岁之前,杜绝发生性关系。等你上了大学,或者成人之后,有自已独立的思想,才可能考虑发生男女关系。但发生关系之前,你要明白的是:你要对自已所做的事负责,要对自已和对方负责。

2,进行正确的性教育。

其实真正的性,是健康的,是文明的。正确的对子女进行性教育,让子女了解自已的身体结构,明白男女关系的实质。尤其对女孩。更要积极正确正面的引导,尤其要懂得保护自已的身体。

树立男孩女孩对性的正确认识:既不要认为它肮脏,也不要认为它神秘。

真正的性教育,不会对男孩和女孩起反应。倒是那些黄色录像,污秽电影,误导了众多男女。

3,适当和异性交朋友可以,父母高兴,但要注意自已的分寸和底线。注意自已的能力和责任,明白事情的后果。人生某一阶段,主要该干什么,应该分清楚。

尤其对于高三,人生一重要转折点,分清主次,哪些是一去不复还,哪些以后可以再补。

4,父母和孩子多陪伴,多沟通,多交流。充当孩子的朋友,不能让孩子把自已的心事对同学说,从异性同学哪里寻求安慰。

总之,男女交朋友可以,但早恋(姑且发生在中学时期吧),不支持。不说强烈制止,是怕小孩走向极端。

回答:

我觉得这个男生既保护了他自己,也保护了他女朋友,因为他在做爱时会使用安全套。

爱情必然会有性,这本来是人随着心理和生理的成熟所必然经历的事情。故事中的男生,高三了,父亲在他宿舍里发现安全套,勃然大怒。

那么父亲是希望他儿子是一个性无能就好了吗?在父亲看来高三了要以大局为重,不能去儿女私情,但是很多时候感情这个东西不是能控制得了的。

就喜欢了那个人,就想和那个人在一起,也许这个男生是看了《奇葩说》范湉湉的金句“不要压抑自己的天性!”

其实高中生有情侣是很正常的,去压抑人性才是不正常的。什么是早恋,为什么要压抑它?初中生没谈过恋爱就已经不正常了,甚至有的人,大学都念完了依然没有谈过恋爱。

这能是正常的吗?内心得多压抑,人对性的压抑,心灵就会变得丑陋,会在其他渠道发泄能量,比如抽烟、赌博、酗酒。爱会让人变好的,你的另一半不希望你做出伤害你自己的事情,ta会规矩你,使你走正道。

恋爱的积极方面有很多,不要把性当成洪水猛兽,我觉得这个父亲应该高兴,他儿子终于完成了成人化,那么就得对那女生好,对女生好目前的方式就是学习好,将来考同一所大学,这样多好。

凡事从积极的一面想,用乐观的心去面对,以上就是我想说的,谢谢。

回答:

我觉得早恋问题就像洪水一样堵不如疏,孩子正处于叛逆期,往往你越不叫他做什么,他反而会去做什么。不要过于惊慌,可能孩子只是对异性产生了好感,这是到了青春期的正常表现。 可以让孩子爸爸和孩子好好谈一谈,可以从事实的角度来跟他讲这样的危害是什么。可能对女孩子造成伤害,影响她一生。这个年纪的男孩子往往敏感善良。对于他们而言并不真正清楚自己在做什么,而只是一种探索。也可以让孩子看一看例如早熟,匆匆那年这些关于早恋的电影。要让孩子明白他不是在做错事,只是这件事情发生得太早,他这个年纪并不能真正解决这个问题。 家长不要过于紧张,也许一场谈话就可以解决你心中的烦恼,但是一定要和孩子好好沟通。

回答:

关键让家长五雷轰顶的是,这特么是在男生宿舍发现的东西,天知道它的用处是什么,和谁一起用的。如果说是异性也就算了。万一是和室友怎么办?

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感谢悟空问答的邀请!

大家好,我是尘啃老师,专注家庭教育领域的优质经验分享。感恩关注与分享!

关于孩子早恋的问题,无论在那个年代,都有发生,只是时代的发展与信息传播的速度导致我们看到的案例越来越多而已。

早恋特别是学生中的早恋,我觉得单单靠强制与做思想工作是制止不了的,而且很多时候只会适得其反,甚至有可能酿成悲剧!

接下来,我就孩子早恋这个问题上谈谈自己的一些经验和看法,仅供各位家长参考。

1、孩子早恋本就是成长到一定时期,异性相吸的一种生理本能,这是很正常的现象,而我们有些家长,一听到孩子早恋就激动,直接就杆上了,这是导致教育失败的根本原因之一。所以不是孩子早恋可怕,主要是我们家长内心极度排斥与处理方法出了问题。

建议家长这样来和孩子沟通早恋问题,“先肯定、后引导、再教育”三步教育法(尘啃老师综合总结出来的行之有效的父母与孩子沟通法)。图片 6

先肯定:肯定孩子,你有这样的行为,说明你已经长大了,这是每个孩子都要经历的阶段,这是一种正常现象,不但肯定了孩子的行为正常不是另类,而且拉近了两人之间的距离,为后面的引导和教育做好情绪铺垫。

后引导:那么你先给妈妈说说看,你觉得恋爱后都有些什么变化?给你带来哪方面的影响,那些变化是好的?又有哪些变化是坏的?引导出来后逐一分析、铺垫下面的教育。

再教育:引导完之后可以和孩子分析利弊,父母可以放大弊端和以后的痛苦。描述场景让孩子去想象。然后继续铺垫、挑起孩子的斗志,知道要你终止早恋会很痛苦而且要跳出早恋的苦海会很困难,但是妈妈相信你一定能够做到。而且妈妈决定了跟你一起面对,不管有多艰难我们母子俩一起来面对,妈妈有信心,你有信心吗?相互可以击掌为盟。

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2、走完上面的步骤后,肯定不可能因为一次谈话就能完美解决的,要是早恋有这么容易解决,那么也不会成为家长和老师头疼的难题了。接下来父母需要给孩子策划一系列的方案转移孩子的注意力,比如说培养孩子的兴趣爱好,运动,甚至可以为了激发孩子在某个领域的斗志设立孩子梦寐以求的奖品做目标等等。具体的方案可以根据各人的实际情况去策划!

图片 83、父母必须要做好长时间“战斗”的准备、而且必须全过程关注陪伴与鼓励,但是不是要去监督孩子、批评孩子。发现还继续藕断丝连可以继续肯定孩子,你已经做的比以前要好了,妈妈知道你很难受,但是我相信你还能做的更好的,要时刻去鼓励和打气,一是为了不让孩子中途放弃,二是不让孩子感受到孤立无援。只有这样坚持下去,效果一定看的见的。

以上就是我经常交给家长使用的方法技巧,而且反馈都非常好的,希望能帮到你,如果还有其他方法的家长也不妨评论区留言一起来交流交流哦!

回答:

说明这孩子性启蒙还不错,知道保护自己安全。人其实就动物进化而来,有着动物的属性,到了该交配的阶段做这些不值大惊小怪。我就对孩子说过性是很美好的事物,但是得明白自己当前最重要的是做好什么,比如学习。

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